Indicadores de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible de la Comunitat Valenciana
Notas metodológicas
En septiembre de 2015, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible (https://undocs.org/es/A/RES/70/1). Su núcleo son los denominados Objetivos de desarrollo sostenible (ODS). Se trata de 17 objetivos concretados en 169 metas de carácter universal, integrado e indivisible, que constituyen un ambicioso plan de acción hacia el desarrollo sostenible en sus tres dimensiones: social, económica y ambiental que tiene que ser alcanzado antes del año 2030.
El marco de indicadores mundiales fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en julio de 2017 y figura en la Resolución sobre la labor de la Comisión de Estadística de las Naciones Unidas en relación con la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible (https://undocs.org/es/A/RES/71/313), donde se indica que ese marco de indicadores mundiales será perfeccionado anualmente y revisado exhaustivamente en 2020 y 2025. Actualmente el marco de indicadores mundiales está formado por 248 indicadores (231 indicadores diferentes, ya que algunos indicadores se repiten).
La estadística de síntesis Indicadores de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible en la Comunitat Valenciana, proporciona un marco de indicadores estadísticos alineados con los establecidos por Naciones Unidas con series de datos estadísticos procedentes de fuentes de información oficiales que permiten medir los progresos hacia la consecución de los objetivos y metas de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible de las Naciones Unidas.
Esta operación es el resultado de la tarea realizada por el grupo de trabajo, formado en 2019, por los órganos centrales de estadística de las comunidades autónomas, bajo la forma de red colaborativa, con el objetivo de armonizar la metodología de cálculo de los indicadores, buscando alternativas ante los problemas de regionalización o pertinencia y garantizando la comparabilidad.
Se trata de un proyecto en desarrollo, por tanto la información que se ofrece se irá ampliando de forma progresiva a medida que se analicen las diferentes fuentes de información oficiales disponibles o se acometan nuevas estadísticas, lo que permitirá completar algunos objetivos y metas para los que aún no se dispone de ninguna serie de datos que permita monitorizar su evolución (concretamente para el objetivo 14 aún no se dispone de información).
Cada uno de los indicadores que se presentan lleva asociada una ficha técnica donde se presentan su definición, fórmula teórica, las unidades en las que se expresan los datos, las fuentes estadísticas de información utilizadas, su periodicidad y otras observaciones necesarias para facilitar su interpretación.
ANEXO
ÍNDICE DE INDICADORES INCLUIDOS EN LA PUBLICACIÓN
 Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas y en todo el mundo | ||
|---|---|---|
| Meta 1.2. De aquí a 2030, reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones con arreglo a las definiciones nacionales | ||
| Indicador 1.2.1. Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza, desglosada por sexo y edad | ||
| Proporción de personas en riesgo de pobreza relativa, considerando el umbral nacional de pobreza | ||
| Proporción de personas en riesgo de pobreza relativa, considerando el umbral autonómico de pobreza | ||
| Proporción de personas en riesgo de pobreza relativa con alquiler imputado, considerando el umbral nacional de pobreza | ||
| Proporción de personas en riesgo de pobreza relativa con alquiler imputado, considerando el umbral autonómico de pobreza | ||
| Indicador 1.2.2. Proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza, en todas sus dimensiones, con arreglo a las definiciones nacionales | ||
| Proporción de personas en riesgo de pobreza o exclusión social: indicador AROPE, considerando el umbral nacional de pobreza | ||
| Proporción de personas en riesgo de pobreza o exclusión social: indicador AROPE, considerando el umbral autonómico de pobreza | ||
| Proporción de personas viviendo en hogares con carencia material y social severa | ||
| Proporción de personas viviendo en hogares con baja intensidad de trabajo | ||
| Meta 1.4. De aquí a 2030, garantizar que todos los hombres y mujeres, en particular los pobres y los vulnerables, tengan los mismos derechos a los recursos económicos y acceso a los servicios básicos, la propiedad y el control de la tierra y otros bienes, la herencia, los recursos naturales, las nuevas tecnologías apropiadas y los servicios financieros, incluida la microfinanciación | ||
| Indicador 1.4.1 Proporción de la población que vive en hogares con acceso a servicios básicos | ||
| Proporción de viviendas principales con acceso a agua corriente | ||
| Proporción de viviendas principales que disponen de cuarto de aseo con inodoro | ||
| Proporción de viviendas principales que disponen de baño o ducha | ||
| Meta 1.5. De aquí a 2030, fomentar la resiliencia de los pobres y las personas que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad y reducir su exposición y vulnerabilidad a los fenómenos extremos relacionados con el clima y otras perturbaciones y desastres económicos, sociales y ambientales | ||
| Indicador 1.5.1 Número de personas muertas, desaparecidas y afectadas directamente atribuido a desastres por cada 100.000 habitantes | ||
| Número de personas muertas directamente atribuido a desastres por cada 100.000 habitantes | ||
| Indicador 1.5.2 Pérdidas económicas directas atribuidas a los desastres en relación con el producto interno bruto (PIB) mundial | ||
| Indemnizaciones por daños personales, perdidas pecuniarias y daños de bienes pagadas y/o provisionadas en proporción al PIB | ||
| Meta 1.a. Garantizar una movilización significativa de recursos procedentes de diversas fuentes, incluso mediante la mejora de la cooperación para el desarrollo, a fin de proporcionar medios suficientes y previsibles a los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, para que implementen programas y políticas encaminados a poner fin a la pobreza en todas sus dimensiones | ||
| Indicador 1.a.2. Proporción del gasto público total que se dedica a servicios esenciales (educación, salud y protección social) | ||
| Proporción del gasto de las administraciones públicas autonómicas que se dedica a educación | ||
| Proporción del gasto de las administraciones públicas autonómicas que se dedica a salud | ||
 Objetivo 2: Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible | ||
| Meta 2.2. De aquí a 2030, poner fin a todas las formas de malnutrición, incluso logrando, a más tardar en 2025, las metas convenidas internacionalmente sobre el retraso del crecimiento y la emaciación de los niños menores de 5 años, y abordar las necesidades de nutrición de las adolescentes, las mujeres embarazadas y lactantes y las personas de edad | ||
| Indicador 2.2.2. Prevalencia de la malnutrición (peso para la estatura, desviación típica > +2 o < -2 de la mediana de los patrones de crecimiento infantil de la OMS) entre los niños menores de 5 años, desglosada por tipo (emaciación y sobrepeso) | ||
| Proporción de menores entre 2 y 17 años con obesidad, sobrepeso o peso insuficiente | ||
| Meta 2.4. De aquí a 2030, asegurar la sostenibilidad de los sistemas de producción de alimentos y aplicar prácticas agrícolas resilientes que aumenten la productividad y la producción, contribuyan al mantenimiento de los ecosistemas, fortalezcan la capacidad de adaptación al cambio climático, los fenómenos meteorológicos extremos, las sequías, las inundaciones y otros desastres, y mejoren progresivamente la calidad de la tierra y el suelo | ||
| Indicador 2.4.1. Proporción de la superficie agrícola en que se practica una agricultura productiva y sostenible | ||
| Proporción de la superficie agrícola en que se practica una agricultura productiva y sostenible | ||
| Emisiones de amoníaco de la agricultura y ganadería | ||
| Emisiones de amoníaco por hectárea de la agricultura y ganadería | ||
| Emisiones de amoníaco de la agricultura | ||
| Emisiones de amoníaco por hectárea de la agricultura | ||
| Emisiones de amoníaco de la ganadería | ||
| Emisiones de amoníaco por hectárea de la ganadería | ||
| Meta 2.c. Adoptar medidas para asegurar el buen funcionamiento de los mercados de productos básicos alimentarios y sus derivados y facilitar el acceso oportuno a la información sobre los mercados, incluso sobre las reservas de alimentos, a fin de ayudar a limitar la extrema volatilidad de los precios de los alimentos | ||
| Indicador 2.c.1. Indicador de anomalías en los precios de los alimentos | ||
| Índice de precios de los alimentos | ||
| Índice de precios del pan y los cereales | ||
 Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades | ||
| Meta 3.1. De aquí a 2030, reducir la tasa mundial de mortalidad materna a menos de 70 por cada 100.000 nacidos vivos | ||
| Indicador 3.1.1. Tasa de mortalidad materna | ||
| Tasa de mortalidad materna | ||
| Indicador 3.1.2. Proporción de partos atendidos por personal sanitario especializado | ||
| Proporción de partos atendidos por personal sanitario especializado | ||
| Meta 3.2. De aquí a 2030, poner fin a las muertes evitables de recién nacidos y de niños menores de 5 años, logrando que todos los países intenten reducir la mortalidad neonatal al menos a 12 por cada 1.000 nacidos vivos y la mortalidad de los niños menores de 5 años al menos a 25 por cada 1.000 nacidos vivos | ||
| Indicador 3.2.1 Tasa de mortalidad de niños menores de 5 años | ||
| Tasa de mortalidad de menores de 5 años | ||
| Indicador 3.2.2 Tasa de mortalidad neonatal | ||
| Tasa de mortalidad neonatal | ||
| Meta 3.3. De aquí a 2030, poner fin a las epidemias del SIDA, la tuberculosis, la malaria y las enfermedades tropicales desatendidas y combatir la hepatitis, las enfermedades transmitidas por el agua y otras enfermedades transmisibles | ||
| Indicador 3.3.1. Número de nuevas infecciones por el VIH por cada 1.000 habitantes no infectados, desglosado por sexo, edad y poblaciones clave | ||
| Incidencia de los nuevos diagnósticos de VIH | ||
| Incidencia de los nuevos diagnósticos de VIH en los hombres | ||
| Incidencia de los nuevos diagnósticos de VIH en las mujeres | ||
| Indicador 3.3.2. Incidencia de la tuberculosis por cada 100.000 habitantes | ||
| Incidencia de la tuberculosis | ||
| Incidencia de la tuberculosis en los hombres | ||
| Incidencia de la tuberculosis en las mujeres | ||
| Indicador 3.3.3. Incidencia de la malaria por cada 1.000 habitantes | ||
| Incidencia de la malaria | ||
| Incidencia de la malaria en los hombres | ||
| Incidencia de la malaria en las mujeres | ||
| Indicador 3.3.4. Incidencia de la hepatitis B por cada 100.000 habitantes | ||
| Incidencia de la hepatitis B | ||
| Incidencia de la hepatitis B en los hombres | ||
| Incidencia de la hepatitis B en las mujeres | ||
| Meta 3.4. De aquí a 2030, reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante su prevención y tratamiento, y promover la salud mental y el bienestar | ||
| Indicador 3.4.1. Tasa de mortalidad atribuida a las enfermedades cardiovasculares, el cáncer, la diabetes o las enfermedades respiratorias crónicas | ||
| Tasa de mortalidad atribuida a las enfermedades cardiovasculares | ||
| Tasa de mortalidad atribuida al cáncer | ||
| Tasa de mortalidad atribuida a la diabetes | ||
| Tasa de mortalidad atribuida a las enfermedades respiratorias crónicas | ||
| Indicador 3.4.2. Tasa de mortalidad por suicidio | ||
| Tasa de mortalidad por suicidio | ||
| Meta 3.5. Fortalecer la prevención y el tratamiento del abuso de sustancias adictivas, incluido el uso indebido de estupefacientes y el consumo nocivo de alcohol | ||
| Indicador 3.5.1. Cobertura de los tratamientos (farmacológicos y psicosociales y servicios de rehabilitación y postratamiento) de trastornos por abuso de sustancias adictivas | ||
| Número de admisiones a tratamiento por abuso o dependencia de drogas ilegales por cada 100.000 habitantes | ||
| Número de admisiones a tratamiento por abuso o dependencia de drogas ilegales de hombres por cada 100.000 hombres | ||
| Número de admisiones a tratamiento por abuso o dependencia de drogas ilegales de mujeres por cada 100.000 mujeres | ||
| Número de admisiones a tratamiento por abuso o dependencia de alcohol por cada 100.000 habitantes | ||
| Número de admisiones a tratamiento por abuso o dependencia de alcohol de hombres por cada 100.000 hombres | ||
| Número de admisiones a tratamiento por abuso o dependencia de alcohol de mujeres por cada 100.000 mujeres | ||
| Indicador 3.5.2. Consumo nocivo de alcohol per cápita (a partir de los 15 años de edad) durante un año civil en litros de alcohol puro | ||
| Consumo anual de alcohol registrado en litros de alcohol puro por persona de 15 y más años | ||
| Meta 3.6 De aquí a 2030, reducir a la mitad el numero de muertes y lesiones causadas por accidentes de tráfico en el mundo | ||
| Indicador 3.6.1. Tasa de mortalidad por lesiones debidas a accidentes de tráfico | ||
| Tasa de mortalidad por lesiones debidas a accidentes de tráfico | ||
| Meta 3.7. De aquí a 2030, garantizar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los de planificación familiar, información y educación, y la integración de la salud reproductiva en las estrategias y los programas nacionales | ||
| Indicador 3.7.1. Porcentaje de mujeres en edad de procrear (de 15 a 49 años de edad) que practican la planificación familiar con métodos modernos | ||
| Proporción de mujeres entre 18 y 49 años, casadas con un hombre o con pareja masculina, que cubren sus necesidades de planificación familiar con métodos modernos | ||
| Indicador 3.7.2. Tasa de fecundidad de las adolescentes (entre 10 y 14 años y entre 15 y 19 años) por cada 1000 mujeres de ese grupo de edad | ||
| Tasa de fecundidad de las adolescentes entre 10 y 14 años por cada 1.000 mujeres de ese grupo de edad | ||
| Tasa de fecundidad de las adolescentes entre 15 y 19 años por cada 1.000 mujeres de ese grupo de edad | ||
| Meta 3.8. Lograr la cobertura sanitaria universal, incluida la protección contra los riesgos financieros, el acceso a servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a medicamentos y vacunas inocuos, eficaces, asequibles y de calidad para todos | ||
| Indicador 3.8.1. Cobertura de los servicios de salud esenciales | ||
| Proporción de personas de 16 y más años con necesidad insatisfecha de atención médica | ||
| Proporción de personas de 16 y más años con estado de salud percibido bueno o muy bueno | ||
| Indicador 3.8.2. Proporción de la población con grandes gastos sanitarios por hogar como porcentaje del total de gastos o ingresos de los hogares | ||
| Proporción de personas que viven en hogares con grandes gastos sanitarios, superiores al 10% del gasto total del hogar | ||
| Meta 3.9. De aquí a 2030, reducir considerablemente el número de muertes y enfermedades causadas por productos químicos peligrosos y por la polución y contaminación del aire, el agua y el suelo | ||
| Indicador 3.9.3. Tasa de mortalidad atribuida a intoxicaciones involuntarias | ||
| Tasa de mortalidad atribuida a intoxicaciones involuntarias | ||
| Meta 3.a. Fortalecer la aplicación del Convenio Marco de la Organización Mundial de la Salud para el Control del Tabaco en todos los países, según proceda | ||
| Indicador 3.a.1. Prevalencia del consumo actual de tabaco a partir de los 15 años de edad (edades ajustadas) | ||
| Proporción de personas de 15 y más años que fuman a diario | ||
| Meta 3.b. Apoyar las actividades de investigación y desarrollo de vacunas y medicamentos contra las enfermedades transmisibles y no transmisibles que afectan primordialmente a los países en desarrollo y facilitar el acceso a medicamentos y vacunas esenciales asequibles de conformidad con la Declaración relativa al Acuerdo sobre los Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual Relacionados con el Comercio y la Salud Pública, en la que se afirma el derecho de los países en desarrollo a utilizar al máximo las disposiciones del Acuerdo sobre los Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual Relacionados con el Comercio respecto a la flexibilidad para proteger la salud pública y, en particular, proporcionar acceso a los medicamentos para todos | ||
| Indicador 3.b.1. Proporción de la población inmunizada con todas las vacunas incluidas en cada programa nacional | ||
| Cobertura de vacunación de recuerdo contra difteria, tétanos y tosferina en la población infantil | ||
| Cobertura de vacunación de recuerdo contra neumococo en la población infantil | ||
| Cobertura de vacunación de segunda dosis contra sarampión, rubeola y parotiditis en la población infantil | ||
| Cobertura de vacunación de segunda dosis contra papiloma humano en las adolescentes | ||
| Meta 3.c Aumentar considerablemente la financiación de la salud y la contratación, el perfeccionamiento, la capacitación y la retención del personal sanitario en los países en desarrollo, especialmente en los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo | ||
| Indicador 3.c.1. Densidad y distribución del personal sanitario | ||
| Número de personas colegiadas en medicina por cada 10.000 habitantes | ||
| Número de personas colegiadas en enfermería por cada 10.000 habitantes | ||
| Número de personas colegiadas en odontología y estomatología por cada 10.000 habitantes | ||
| Número de personas colegiadas en farmacia por cada 10.000 habitantes | ||
 Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos | ||
| Meta 4.1. De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos | ||
| Indicador 4.1.1. Proporción de niños, niñas y adolescentes que, a) en los cursos segundo y tercero, b) al final de la enseñanza primaria y c) al final de la enseñanza secundaria inferior, han alcanzado al menos un nivel mínimo de competencia en i) lectura y ii) matemáticas, desglosada por sexo | ||
| Proporción de personas de 15 años que han alcanzado al menos el nivel 2 de competencia en lectura | ||
| Proporción de hombres de 15 años que han alcanzado al menos el nivel 2 de competencia en lectura | ||
| Proporción de mujeres de 15 años que han alcanzado al menos el nivel 2 de competencia en lectura | ||
| Proporción de personas de 15 años que han alcanzado al menos el nivel 2 de competencia en matemáticas | ||
| Proporción de hombres de 15 años que han alcanzado al menos el nivel 2 de competencia en matemáticas | ||
| Proporción de mujeres de 15 años que han alcanzado al menos el nivel 2 de competencia en matemáticas | ||
| Indicador 4.1.2. Índice de finalización (enseñanza primaria, primer ciclo de enseñanza secundaria y segundo ciclo de enseñanza secundaria) | ||
| Proporción de personas entre 18 y 20 años que han completado al menos la primera etapa de enseñanza secundaria | ||
| Proporción de hombres entre 18 y 20 años que han completado al menos la primera etapa de enseñanza secundaria | ||
| Proporción de mujeres entre 18 y 20 años que han completado al menos la primera etapa de enseñanza secundaria | ||
| Proporción de personas entre 20 y 22 años que han completado al menos la segunda etapa de enseñanza secundaria | ||
| Proporción de hombres entre 20 y 22 años que han completado al menos la segunda etapa de enseñanza secundaria | ||
| Proporción de mujeres entre 20 y 22 años que han completado al menos la segunda etapa de enseñanza secundaria | ||
| Meta 4.2. De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria | ||
| Indicador 4.2.2. Tasa de participación en el aprendizaje organizado (un año antes de la edad oficial de ingreso en la enseñanza primaria), desglosada por sexo | ||
| Tasa neta de escolarización a los 5 años | ||
| Tasa neta de escolarización de los niños de 5 años | ||
| Tasa neta de escolarización de las niñas de 5 años | ||
| Meta 4.3. De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria | ||
| Indicador 4.3.1. Tasa de participación de los jóvenes y adultos en la enseñanza y formación académica y no académica en los últimos 12 meses, desglosada por sexo | ||
| Proporción de personas entre 18 y 64 años que han realizado actividades educativas en los últimos 12 meses | ||
| Proporción de personas entre 25 y 64 años que han realizado estudios o formación en las últimas cuatro semanas | ||
| Proporción de personas entre 15 y 24 años que han realizado estudios o formación en las últimas cuatro semanas | ||
| Proporción de personas entre 15 y 64 años que han realizado estudios o formación en las últimas cuatro semanas | ||
| Meta 4.4. De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento | ||
| Indicador 4.4.1. Proporción de jóvenes y adultos con competencias en tecnología de la información y las comunicaciones (TIC), desglosada por tipo de competencia técnica | ||
| Proporción de personas entre 16 y 74 años que han utilizado alguna habilidad informática en los últimos 12 meses | ||
| Proporción de personas entre 16 y 24 años que han utilizado alguna habilidad informática en los últimos 12 meses | ||
| Proporción de personas entre 25 y 74 años que han utilizado alguna habilidad informática en los últimos 12 meses | ||
| Meta 4.5. De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad | ||
| Indicador 4.5.1. Índices de paridad (entre mujeres y hombres, zonas rurales y urbanas, quintiles de riqueza superior e inferior y grupos como los discapacitados, los pueblos indígenas y los afectados por los conflictos, a medida que se disponga de datos) para todos los indicadores educativos de esta lista que puedan desglosarse | ||
| Índice de paridad entre mujeres y hombres de la población entre 18 y 64 años que han realizado actividades educativas en los últimos 12 meses | ||
| Índice de paridad entre personas pertenecientes a hogares que se encuentran en el nivel de ingresos inferior y superior de la población entre 18 y 64 años que ha realizado actividades educativas en los últimos 12 meses | ||
| Índice de paridad entre personas con y sin limitaciones por problemas de salud de la población entre 18 y 64 años que ha realizado actividades educativas en los últimos 12 meses | ||
| Índice de paridad entre mujeres y hombres de la población entre 15 y 64 años que ha realizado estudios o formación en las últimas cuatro semanas | ||
| Índice de paridad entre personas residentes en municipios de 10.000 o menos habitantes y residentes en municipios de más de 10.000 habitantes de la población entre 15 y 64 años que ha realizado estudios o formación en las últimas cuatro semanas | ||
| Meta 4.6. De aquí a 2030, asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan nociones elementales de aritmética | ||
| Indicador 4.6.1. Proporción de la población en un grupo de edad determinado que ha alcanzado por lo menos un nivel fijo de competencia funcional en a) alfabetización y b) nociones elementales de aritmética, desglosada por sexo | ||
| Proporción de personas entre 16 y 65 años que han alcanzado al menos el nivel 2 de competencia en la escala de comprensión lectora | ||
| Proporción de hombres entre 16 y 65 años que han alcanzado al menos el nivel 2 de competencia en la escala de comprensión lectora | ||
| Proporción de mujeres entre 16 y 65 años que han alcanzado al menos el nivel 2 de competencia en la escala de comprensión lectora | ||
| Proporción de personas entre 16 y 65 años que han alcanzado al menos el nivel 2 de competencia en la escala de matemáticas | ||
| Proporción de hombres entre 16 y 65 años que han alcanzado al menos el nivel 2 de competencia en la escala de matemáticas | ||
| Proporción de mujeres entre 16 y 65 años que han alcanzado al menos el nivel 2 de competencia en la escala de matemáticas | ||
| Meta 4.a. Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos | ||
| Indicador 4.a.1. Proporción de escuelas que ofrecen servicios básicos, desglosada por tipo de servicio | ||
| Proporción de centros educativos no universitarios con acceso a electricidad | ||
| Proporción de aulas habituales de clase con conexión a Internet en centros educativos no universitarios | ||
| Alumnado medio por ordenador destinado a tareas de enseñanza y aprendizaje en centros educativos no universitarios | ||
| Proporción de centros educativos no universitarios con acceso a suministro básico de agua potable | ||
| Proporción de centros educativos no universitarios con acceso a instalaciones de saneamiento básicas separadas por sexo | ||
| Proporción de centros educativos no universitarios con acceso a instalaciones básicas para el lavado de manos | ||
| Meta 4.c. De aquí a 2030, aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo | ||
| Indicador 4.c.1. Proporción de docentes con las calificaciones mínimas requeridas, desglosada por nivel educativo | ||
| Proporción del profesorado de educación preescolar que ha recibido al menos la mínima formación docente exigida para impartir enseñanza a ese nivel educativo | ||
| Proporción del profesorado de educación primaria que ha recibido al menos la mínima formación docente exigida para impartir enseñanza a ese nivel educativo | ||
| Proporción del profesorado de educación secundaria inferior que ha recibido al menos la mínima formación docente exigida para impartir enseñanza a ese nivel educativo | ||
| Proporción del profesorado de educación secundaria superior que ha recibido al menos la mínima formación docente exigida para impartir enseñanza a ese nivel educativo | ||
 Objetivo 5: Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas | ||
| Meta 5.1. Poner fin a todas las formas de discrminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo | ||
| Indicador 5.1.1. Determinar si existen o no marcos jurídicos para promover, hacer cumplir y supervisar la igualdad y la no discriminación por motivos de sexo | ||
| Existencia de marcos jurídicos para promover, reforzar y supervisar la igualdad de género: marco legal global y vida pública | ||
| Existencia de marcos jurídicos para promover, reforzar y supervisar la igualdad de género: violencia contra la mujer | ||
| Existencia de marcos jurídicos para promover, reforzar y supervisar la igualdad de género: empleo y subsidios económicos | ||
| Existencia de marcos jurídicos para promover, reforzar y supervisar la igualdad de género: matrimonio y familia | ||
| Meta 5.3. Eliminar todas las prácticas nocivas, como el matrimonio infantil, precoz y forzado y la mutilación genital femenina | ||
| Indicador 5.3.1. Proporción de mujeres de entre 20 y 24 años que estaban casadas o mantenían una unión estable antes de cumplir los 15 años y antes de cumplir los 18 años | ||
| Proporción de mujeres de 16 y 17 años que han contraído matrimonio con un hombre | ||
| Meta 5.4. Reconocer y valorar los cuidados y el trabajo doméstico no remunerados mediante servicios públicos, infraestructuras y políticas de protección social, y promoviendo la responsabilidad compartida en el hogar y la familia, según proceda en cada país | ||
| Indicador 5.4.1. Proporción de tiempo dedicado al trabajo doméstico y asistencial no remunerado, desglosada por sexo, edad y ubicación | ||
| Tiempo dedicado al hogar y familia en un día promedio | ||
| Tiempo dedicado por los hombres al hogar y familia en un día promedio | ||
| Tiempo dedicado por las mujeres al hogar y familia en un día promedio | ||
| Meta 5.5 Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública | ||
| Indicador 5.5.1. Proporción de escaños ocupados por mujeres en a) los parlamentos nacionales y b) los gobiernos locales | ||
| Proporción de escaños ocupados por mujeres en los parlamentos autonómicos | ||
| Proporción de consejerías ocupadas por mujeres en los gobiernos autonómicos | ||
| Proporción de alcaldías ocupadas por mujeres en los gobiernos locales | ||
| Proporción de concejalías ocupadas por mujeres en los gobiernos locales | ||
| Indicador 5.5.2. Proporción de mujeres en cargos directivos | ||
| Proporción de mujeres en cargos directivos | ||
| Proporción de mujeres en alta dirección | ||
| Proporción de mujeres empresarias | ||
| Meta 5.a. Emprender reformas que otorguen a las mujeres igualdad de derechos a los recursos económicos, así como acceso a la propiedad y al control de la tierra y otros tipos de bienes, los servicios financieros, la herencia y los recursos naturales, de conformidad con las leyes nacionales | ||
| Indicador 5.a.1a. Proporción del total de la población agrícola con derechos de propiedad o derechos seguros sobre tierras agrícolas, desglosada por sexo | ||
| Proporción de titulares de explotaciones agrícolas, respecto al total de personas trabajadoras en la agricultura | ||
| Proporción de hombres titulares de explotaciones agrícolas, respecto al total de hombres trabajadores en la agricultura | ||
| Proporción de mujeres titulares de explotaciones agrícolas, respecto al total de mujeres trabajadoras en la agricultura | ||
| Indicador 5.a.1b. Proporción de mujeres entre los propietarios o los titulares de derechos sobre tierras agrícolas, desglosada por tipo de tenencia | ||
| Proporción de mujeres titulares de explotaciones agrícolas, respecto al total de titulares de explotaciones agrícolas | ||
| Proporción de mujeres titulares de explotaciones agrícolas en propiedad, respecto al total de titulares de explotaciones agrícolas en propiedad | ||
| Proporción de mujeres titulares de explotaciones agrícolas en arrendamiento, respecto al total de titulares de explotaciones agrícolas en arrendamiento | ||
| Indicador 5.a.2. Proporción de países cuyo ordenamiento jurídico (incluido el derecho consuetudinario) garantiza la igualdad de derechos de la mujer a la propiedad o el control de las tierras | ||
| Grado en que el marco jurídico garantiza la igualdad de derechos de la mujer a la propiedad o el control de tierras | ||
| Meta 5.b Mejorar el uso de la tecnología instrumental, en particular la tecnología de la información y las comunicaciones, para promover el empoderamiento de las mujeres | ||
| Indicador 5.b.1. Proporción de personas que poseen un teléfono móvil, desglosada por sexo | ||
| Proporción de personas entre 16 y 74 años que han usado el móvil en los últimos tres meses | ||
| Proporción de hombres entre 16 y 74 años que han usado el móvil en los últimos tres meses | ||
| Proporción de mujeres entre 16 y 74 años que han usado el móvil en los últimos tres meses | ||
 Objetivo 6: Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos | ||
| Meta 6.1. De aquí a 2030, lograr el acceso universal y equitativo al agua potable a un precio asequible para todos | ||
| Indicador 6.1.1. Proporción de la población que utiliza servicios de suministro de agua potable gestionados sin riesgos | ||
| Proporción de personas que reciben suministro de agua con cobertura del Sistema Nacional de Aguas de Consumo | ||
| Meta 6.b. Apoyar y fortalecer la participación de las comunidades locales en la mejora de la gestión del agua y el saneamiento | ||
| Indicador 6.b.1. Proporción de dependencias administrativas locales que han establecido políticas y procedimientos operacionales para la participación de las comunidades locales en la gestión del agua y el saneamiento | ||
| Proporción de dependencias administrativas locales que han establecido políticas y procedimientos operacionales para la participación de las comunidades locales en la gestión y el saneamiento de aguas de consumo | ||
| Proporción de dependencias administrativas locales que han establecido políticas y procedimientos operacionales para la participación de las comunidades locales en la gestión de aguas de baño | ||
 Objetivo 7: Garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna para todos | ||
| Meta 7.2. De aquí a 2030, aumentar considerablemente la proporción de energía renovable en el conjunto de fuentes energéticas | ||
| Indicador 7.2.1. Proporción de energía renovable en el consumo final total de energía | ||
| Proporción de energías renovables en la producción de energía eléctrica | ||
| Meta 7.3. De aquí a 2030, duplicar la tasa mundial de mejora de la eficiencia energética | ||
| Indicador 7.3.1. Intensidad energética medida en función de la energía primaria y el PIB | ||
| Consumo de energía eléctrica por unidad de PIB | ||
 Objetivo 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos | ||
| Meta 8.1. Mantener el crecimiento económico per cápita de conformidad con las circunstancias nacionales y, en particular, un crecimiento del producto interno bruto de al menos el 7% anual en los países menos adelantados | ||
| Indicador 8.1.1. Tasa de crecimiento anual del PIB real per cápita | ||
| Tasa de crecimiento anual del PIB real per cápita | ||
| Meta 8.2. Lograr niveles más elevados de productividad económica mediante la diversificación, la modernización tecnológica y la innovación, entre otras cosas centrándose en los sectores con gran valor añadido y un uso intensivo de la mano de obra | ||
| Indicador 8.2.1. Tasa de crecimiento anual del PIB real por persona empleada | ||
| Tasa de crecimiento anual del PIB real por persona empleada | ||
| Tasa de crecimiento anual del PIB real por hora trabajada | ||
| Meta 8.5. De aquí a 2030, lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todas las mujeres y los hombres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, así como la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor | ||
| Indicador 8.5.1. Ingreso medio por hora de las personas empleadas, desglosado por sexo, edad, ocupación y personas con discapacidad | ||
| Ingreso medio por hora de trabajo | ||
| Ingreso medio por hora de trabajo de los hombres | ||
| Ingreso medio por hora de trabajo de las mujeres | ||
| Ingreso medio por hora de trabajo de las personas con discapacidad | ||
| Ingreso medio por hora de trabajo de las personas sin discapacidad | ||
| Indicador 8.5.2. Tasa de desempleo, desglosada por sexo, edad y personas con discapacidad | ||
| Tasa de desempleo | ||
| Tasa de desempleo de hombres | ||
| Tasa de desempleo de mujeres | ||
| Tasa de desempleo de las personas entre 16 y 64 | ||
| Tasa de desempleo de las personas entre 16 y 64 años con discapacidad | ||
| Tasa de desempleo de las personas entre 16 y 64 años sin discapacidad | ||
| Meta 8.6. De aquí a 2020, reducir considerablemente la proporción de jóvenes que no están empleados y no cursan estudios ni reciben capacitación | ||
| Indicador 8.6.1. Proporción de jóvenes (entre 15 y 24 años) que no cursan estudios, no están empleados ni reciben capacitación | ||
| Proporción de jóvenes entre 15 y 24 años que no cursan estudios, no están empleados ni reciben formación | ||
| Meta 8.9. De aquí a 2030, elaborar y poner en práctica políticas encaminadas a promover un turismo sostenible que cree puestos de trabajo y promueva la cultura y los productos locales | ||
| Indicador 8.9.1. PIB generado directamente por el turismo en proporción al PIB total y a la tasa de crecimiento | ||
| Pernoctaciones de turistas por habitante | ||
| Pernoctaciones de turistas no residentes por habitante | ||
| Proporción de pernoctaciones de turistas en los dos meses de máxima ocupación sobre el total de pernoctaciones de turistas | ||
| Proporción de pernoctaciones de turistas no residentes en los dos meses de máxima ocupación sobre el total de pernoctaciones de turistas no residentes | ||
| Proporción del gasto en viajes culturales sobre el gasto en viajes por ocio, recreo y vacaciones | ||
| Proporción del gasto en viajes culturales sobre el gasto en viajes | ||
| Proporción de personas ocupadas en el sector cultural sobre el total de personas ocupadas | ||
| Proporción de hombres ocupados en el sector cultural sobre el total de hombres ocupados | ||
| Proporción de mujeres ocupadas en el sector cultural sobre el total de mujeres ocupadas | ||
| Meta 8.10. Fortalecer la capacidad de las instituciones financieras nacionales para fomentar y ampliar el acceso a los servicios bancarios, financieros y de seguros para todos | ||
| Indicador 8.10.1. a) Número de sucursales de bancos comerciales por cada 100.000 adultos y b) número de cajeros automáticos por cada 100.000 adultos | ||
| Número de sucursales de bancos comerciales por cada 100.000 habitantes de 15 y más años | ||
| Indicador 8.10.2. Proporción de adultos (a partir de 15 años de edad) que tienen una cuenta en un banco u otra institución financiera o un proveedor de servicios de dinero móvil | ||
| Proporción de personas entre 18 y 79 años que tienen una cuenta corriente | ||
| Meta 8.b. De aquí a 2020, desarrollar y poner en marcha una estrategia mundial para el empleo de los jóvenes y aplicar el Pacto Mundial para el Empleo de la Organización Internacional del Trabajo | ||
| Indicador 8.b.1. Existencia de una estrategia nacional organizada y en marcha para el empleo de los jóvenes, como estrategia independiente o como parte de una estrategia nacional de empleo | ||
| Gasto de las administraciones públicas autonómicas en fomento del empleo | ||
| Proporción del gasto de las administraciones públicas autonómicas en fomento del empleo | ||
 Objetivo 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación | ||
| Meta 9.2 Promover una industrialización inclusiva y sostenible y, de aquí a 2030, aumentar significativamente la contribución de la industria al empleo y al producto interno bruto, de acuerdo con las circunstancias nacionales, y duplicar esa contribución en los países menos adelantados | ||
| Indicador 9.2.1 Valor añadido del sector manufacturero en proporción al PIB y per cápita | ||
| Valor añadido del sector manufacturero en proporción al PIB | ||
| Valor añadido del sector manufacturero per cápita | ||
| Indicador 9.2.2 Empleo del sector manufacturero en proporción al empleo total | ||
| Proporción de personas ocupadas en el sector manufacturero | ||
| Empleo del sector manufacturero en proporción al empleo total (personas empleadas) | ||
| Empleo del sector manufacturero en proporción al empleo total (horas trabajadas) | ||
| Meta 9.3. Aumentar el acceso de las pequeñas industrias y otras empresas, particularmente en los países en desarrollo, a los servicios financieros, incluidos créditos asequibles, y su integración en las cadenas de valor y los mercados | ||
| Indicador 9.3.1. Proporción del valor añadido total del sector industrial correspondiente a las pequeñas industrias | ||
| Proporción del valor añadido total del sector manufacturero correspondiente a las pequeñas empresas | ||
| Meta 9.4. De aquí a 2030, modernizar la infraestructura y reconvertir las industrias para que sean sostenibles, utilizando los recursos con mayor eficacia y promoviendo la adopción de tecnologías y procesos industriales limpios y ambientalmente racionales, y logrando que todos los países tomen medidas de acuerdo con sus capacidades respectivas | ||
| Indicador 9.4.1. Emisiones de CO2 por unidad de valor añadido | ||
| Emisiones de CO2 de las unidades residentes por unidad de PIB | ||
| Emisiones de CO2 de las unidades residentes por unidad de valor añadido del sector manufacturero | ||
| Emisiones de PM2,5 por unidad de valor añadido del sector manufacturero | ||
| Emisiones de PM10 por unidad de valor añadido del sector manufacturero | ||
| Emisiones de de CO2 respecto al año 1990 | ||
| Emisiones de de CO2 respecto al año 2005 | ||
| Meta 9.5. Aumentar la investigación científica y mejorar la capacidad tecnológica de los sectores industriales de todos los países, en particular los países en desarrollo, entre otras cosas fomentando la innovación y aumentando considerablemente, de aquí a 2030, el número de personas que trabajan en investigación y desarrollo por millón de habitantes y los gastos de los sectores público y privado en investigación y desarrollo | ||
| Indicador 9.5.1. Gastos en investigación y desarrollo en proporción al PIB | ||
| Gastos en investigación y desarrollo en proporción al PIB | ||
| Indicador 9.5.2. Número de investigadores (en equivalente a tiempo completo) por cada millón de habitantes | ||
| Número de personas investigadoras (en equivalente a tiempo completo) por cada millón de habitantes | ||
| Meta 9.b. Apoyar el desarrollo de tecnologías, la investigación y la innovación nacionales en los países en desarrollo, incluso garantizando un entorno normativo propicio a la diversificación industrial y la adición de valor a los productos básicos, entre otras cosas | ||
| Indicador 9.b.1. Proporción del valor añadido por la industria de tecnología mediana y alta en el valor añadido total | ||
| Proporción del valor añadido total del sector manufacturero correspondiente a las actividades de media-alta y alta tecnología | ||
| Meta 9.c. Aumentar significativamente el acceso a la tecnología de la información y las comunicaciones y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a Internet en los países menos adelantados de aquí a 2020 | ||
| Indicador 9.c.1. Proporción de la población con cobertura de red móvil, desglosada por tecnología | ||
| Proporción de hogares cubiertos con redes móviles 3,5G | ||
| Proporción de hogares cubiertos con redes móviles 4G | ||
 Objetivo 10: Reducir la desigualdad en los países y entre ellos | ||
| Meta 10.1. De aquí a 2030, lograr progresivamente y mantener el crecimiento de los ingresos del 40% más pobre de la población a una tasa superior a la media nacional | ||
| Indicador 10.1.1. Tasas de crecimiento per cápita de los gastos o ingresos de los hogares del 40% más pobre de la población y la población total | ||
| Tasa de crecimiento per cápita de los gastos de los hogares del 40% más pobre de la población | ||
| Tasa de crecimiento per cápita de los gastos de los hogares de la población total | ||
| Tasa de crecimiento per cápita de los ingresos de los hogares del 40% más pobre de la población | ||
| Tasa de crecimiento per cápita de los ingresos de los hogares de la población total | ||
| Meta 10.2. De aquí a 2030, potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición | ||
| Indicador 10.2.1. Proporción de personas que viven por debajo del 50% de la mediana de los ingresos, desglosada por sexo, edad y personas con discapacidad | ||
| Proporción de personas que viven por debajo del 50% de la mediana de los ingresos, considerando la mediana nacional | ||
| Proporción de personas que viven por debajo del 50% de la mediana de los ingresos, considerando la mediana autonómica | ||
| Meta 10.4. Adoptar políticas, especialmente fiscales, salariales y de protección social, y lograr progresivamente una mayor igualdad | ||
| Indicador 10.4.1 Proporción del PIB generada por el trabajo | ||
| Proporción del PIB generada por el trabajo asalariado | ||
| Meta 10.7. Facilitar la migración y la movilidad ordenadas, seguras, regulares y responsables de las personas, incluso mediante la aplicación de políticas migratorias planificadas y bien gestionadas | ||
| Indicador 10.7.4 Proporción de la población integrada por refugiados, desglosada por país de origen | ||
| Número de personas refugiadas por cada 100.000 habitantes | ||
 Objetivo 11: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles | ||
| Meta 11.1. De aquí a 2030, asegurar el acceso de todas las personas a viviendas y servicios básicos adecuados, seguros y asequibles y mejorar los barrios marginales | ||
| Indicador 11.1.1 Proporción de la población urbana que vive en barrios marginales, asentamientos informales o viviendas inadecuadas | ||
| Proporción de personas que viven en hogares con determinadas deficiencias en la vivienda | ||
| Proporción de personas que en su vivienda sufren problemas de ruidos procedentes del vecindario o del exterior | ||
| Meta 11.3. De aquí a 2030, aumentar la urbanización inclusiva y sostenible y la capacidad para la planificación y la gestión participativas, integradas y sostenibles de los asentamientos humanos en todos los países | ||
| Indicador 11.3.2. Proporción de ciudades que cuentan con una estructura de participación directa de la sociedad civil en la planificación y la gestión urbana y funcionan con regularidad y democráticamente | ||
| Proporción de ciudades que cuentan con una estructura de participación directa de la sociedad civil en la planificación y la gestión urbana que funcione con regularidad y democráticamente | ||
| Meta 11.4. Redoblar los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo | ||
| Indicador 11.4.1. Total de gastos (públicos y privados) per cápita destinados a la preservación, protección y conservación de todo el patrimonio cultural y natural, desglosado por tipo de patrimonio (cultural, natural, mixto y reconocido por el Centro del Patrimonio Mundial), nivel de gobierno (nacional, regional y local o municipal), tipo de gastos (gastos de funcionamiento o inversiones) y tipo de financiación privada (donaciones en especie, financiación procedente del sector privado sin fines de lucro y patrocinio) | ||
| Gasto per cápita de las administraciones públicas autonómicas y locales en la preservación, protección y conservación del patrimonio cultural | ||
| Gasto per cápita de las administraciones públicas autonómicas en la preservación, protección y conservación del patrimonio cultural | ||
| Gasto per cápita de las administraciones públicas locales en la preservación, protección y conservación del patrimonio cultural | ||
| Meta 11.5. De aquí a 2030, reducir significativamente el número de muertes causadas por los desastres, incluidos los relacionados con el agua, y de personas afectadas por ellos, y reducir considerablemente las pérdidas económicas directas provocadas por los desastres en comparación con el producto interno bruto mundial, haciendo especial hincapié en la protección de los pobres y las personas en situaciones de vulnerabilidad | ||
| Indicador 11.5.1. Número de personas muertas, desaparecidas y afectadas directamente atribuido a desastres por cada 100.000 personas | ||
| Número de personas muertas directamente atribuido a desastres por cada 100.000 habitantes | ||
| Indicador 11.5.2. Pérdidas económicas directas en relación con el PIB mundial, daños en la infraestructura esencial y número de interrupciones de los servicios básicos atribuidos a desastres | ||
| Indemnizaciones por daños personales, perdidas pecuniarias y daños de bienes pagadas y/o provisionadas en proporción al PIB | ||
| Meta 11.6. De aquí a 2030, reducir el impacto ambiental negativo per cápita de las ciudades, incluso prestando especial atención a la calidad del aire y la gestión de los desechos municipales y de otro tipo | ||
| Indicador 11.6.1. Proporción de residuos sólidos municipales recogidos y administrados en instalaciones controladas con respecto al total de residuos municipales generados, desglosada por ciudad | ||
| Residuos urbanos recogidos per cápita | ||
| Proporción de residuos municipales incinerados en relación al total de residuos municipales generados y tratados | ||
| Proporción de residuos municipales vertidos en relación al total de residuos municipales generados y tratados | ||
| Proporción de residuos municipales reciclados en relación al total de residuos municipales generados y tratados | ||
| Indicador 11.6.2. Niveles medios anuales de partículas finas en suspensión (por ejemplo, PM2.5 y PM10) en las ciudades (ponderados según la población) | ||
| Nivel medio de PM10 en las ciudades ponderado según la población | ||
| Nivel medio de PM2,5 en las ciudades ponderado según la población | ||
| Meta 11.a. Apoyar los vínculos económicos, sociales y ambientales positivos entre las zonas urbanas, periurbanas y rurales fortaleciendo la planificación del desarrollo nacional y regional | ||
| Indicador 11.a.1. Número de países que cuentan con políticas urbanas nacionales o planes de desarrollo regionales que a) responden a la dinámica de la población, b) garantizan un desarrollo territorial equilibrado y c) aumentan el margen fiscal local | ||
| Proporción de la población residente en municipios que disponen de plan general o normas subsidiarias de planeamiento urbanístico | ||
 Objetivo 12: Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles | ||
| Meta 12.1. Aplicar el Marco Decenal de Programas sobre Modalidades de Consumo y Producción Sostenibles, con la participación de todos los países y bajo el liderazgo de los países desarrollados, teniendo en cuenta el grado de desarrollo y las capacidades de los países en desarrollo | ||
| Indicador 12.1.1. Número de países que elaboran, adoptan o aplican instrumentos de política destinados a apoyar la transición hacia modalidades de consumo y producción sostenibles | ||
| Se elabora, adopta o aplica instrumentos de política destinados a apoyar la transición hacia modalidades de consumo y producción sostenibles | ||
| Meta 12.5. De aquí a 2030, reducir considerablemente la generación de desechos mediante actividades de prevención, reducción, reciclado y reutilización | ||
| Indicador 12.5.1. Tasa nacional de reciclado, en toneladas de material reciclado | ||
| Proporción de residuos municipales reciclados en relación al total de residuos municipales generados y tratados | ||
| Meta 12.6. Alentar a las empresas, en especial las grandes empresas y las empresas transnacionales, a que adopten prácticas sostenibles e incorporen información sobre la sostenibilidad en su ciclo de presentación de informes | ||
| Indicador 12.6.1. Número de empresas que publican informes sobre sostenibilidad | ||
| Número de licencias de Etiqueta Ecológica Europea | ||
| Número de organizaciones con Sistema comunitario de gestión y auditoría medioambiental | ||
 Objetivo 13: Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos | ||
| Meta 13.1. Fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación a los riesgos relacionados con el clima y los desastres naturales en todos los países | ||
| Indicador 13.1.1. Número de personas muertas, desaparecidas y afectadas directamente atribuido a desastres por cada 100.000 personas | ||
| Número de personas muertas directamente atribuido a desastres por cada 100.000 habitantes | ||
| Meta 13.2. Incorporar medidas relativas al cambio climático en las políticas, estrategias y planes nacionales | ||
| Indicador 13.2.2. Emisiones totales de gases de efecto invernadero por año | ||
| Emisiones totales de gases de efecto invernadero de las unidades residentes por unidad de PIB | ||
| Emisiones totales de gases de efecto invernadero de las unidades residentes per cápita | ||
| Emisiones de gases de efecto invernadero respecto al año 1990 | ||
| Emisiones de gases de efecto invernadero respecto al año 2005 | ||
 Objetivo 15: Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad | ||
| Meta 15.1. De aquí a 2020, asegurar la conservación, el restablecimiento y el uso sostenible de los ecosistemas terrestres y los ecosistemas interiores de agua dulce y sus servicios, en particular los bosques, los humedales, las montañas y las zonas áridas, en consonancia con las obligaciones contraídas en virtud de acuerdos internacionales | ||
| Indicador 15.1.1. Superficie forestal como porcentaje de la superficie total | ||
| Superficie de bosque en proporción a la superficie total | ||
| Meta 15.2. De aquí a 2020, promover la puesta en práctica de la gestión sostenible de todos los tipos de bosques, detener la deforestación, recuperar los bosques degradados y aumentar considerablemente la forestación y la reforestación a nivel mundial | ||
| Indicador 15.2.1. Avances hacia la gestión forestal sostenible | ||
| Superficie forestal con instrumentos de gestión sostenible vigentes | ||
| Proporción de la superficie forestal con instrumentos de gestión sostenible vigentes | ||
| Meta 15.8. De aquí a 2020, adoptar medidas para prevenir la introducción de especies exóticas invasoras y reducir significativamente sus efectos en los ecosistemas terrestres y acuáticos y controlar o erradicar las especies prioritarias | ||
| Indicador 15.8.1. Proporción de países que han aprobado la legislación nacional pertinente y han destinado recursos suficientes para la prevención o el control de las especies exóticas invasoras | ||
| Se dispone de legislación pertinente y se destinan recursos para la prevención o el control de las especies exóticas invasoras | ||
 Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas | ||
| Meta 16.1. Reducir significativamente todas las formas de violencia y las correspondientes tasas de mortalidad en todo el mundo | ||
| Indicador 16.1.4. Proporción de la población que se siente segura al caminar sola en su zona de residencia | ||
| Proporción de personas de 16 años y más que se sienten seguras al caminar solas en su zona de residencia | ||
| Proporción de personas que viven en una zona con problemas de delincuencia o vandalismo | ||
| Meta 16.2. Poner fin al maltrato, la explotación, la trata y todas las formas de violencia y tortura contra los niños | ||
| Indicador 16.2.2. Número de víctimas de la trata de personas por cada 100.000 habitantes, desglosado por sexo, edad y tipo de explotación | ||
| Número de víctimas detectadas de tráfico de personas por cada 100.000 habitantes | ||
| Número de víctimas detectadas de tráfico de personas para explotación sexual por cada 100.000 habitantes | ||
| Número de víctimas detectadas de tráfico de personas para explotación laboral por cada 100.000 habitantes | ||
| Número de víctimas detectadas de tráfico de personas para la obtención de órganos por cada 100.000 habitantes | ||
| Número de víctimas detectadas de tráfico de personas para otros fines (matrimonios forzados, criminalidad forzada o mendicidad) por cada 100.000 habitantes | ||
| Meta 16.3. Promover el estado de derecho en los planos nacional e internacional y garantizar la igualdad de acceso a la justicia para todos | ||
| Indicador 16.3.2. Proporción de detenidos que no han sido condenados en el conjunto de la población reclusa total | ||
| Proporción de personas detenidas que no han sido condenadas respecto al total de personas reclusas | ||
| Meta 16.6. Crear a todos los niveles instituciones eficaces y transparentes que rindan cuentas | ||
| Indicador 16.6.1. Gastos primarios del gobierno en proporción al presupuesto aprobado originalmente, desglosados por sector (o por códigos presupuestarios o elementos similares) | ||
| Gasto liquidado en proporción al gasto inicial de los presupuestos de las administraciones públicas autonómicas | ||
| Gasto liquidado en proporción al gasto inicial de los presupuestos de las administraciones públicas locales | ||
| Indicador 16.6.2. Proporción de la población que se siente satisfecha con su última experiencia de los servicios públicos | ||
| Proporción de la población que se siente satisfecha con el funcionamiento de los servicios públicos | ||
| Proporción de la población que se siente satisfecha con el funcionamiento de los servicios públicos en materia de enseñanza | ||
| Proporción de la población que se siente satisfecha con el funcionamiento de los servicios públicos en materia de asistencia sanitaria | ||
| Proporción de la población que se siente satisfecha con el funcionamiento de los servicios públicos en materia de gestión de pensiones | ||
| Proporción de la población que se siente satisfecha con el funcionamiento de los servicios públicos en materia de administración de justicia | ||
| Proporción de la población que se siente satisfecha con el funcionamiento de los servicios públicos en materia de seguridad ciudadana | ||
| Proporción de la población que se siente satisfecha con el funcionamiento de los servicios públicos en materia de servicios sociales | ||
| Proporción de la población que se siente satisfecha con el funcionamiento de los servicios públicos en materia de transporte público | ||
| Proporción de la población que se siente satisfecha con el funcionamiento de los servicios públicos en materia de obras públicas | ||
| Proporción de la población que se siente satisfecha con el funcionamiento de los servicios públicos en materia de ayuda a personas dependientes | ||
| Meta 16.7. Garantizar la adopción en todos los niveles de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades | ||
| Indicador 16.7.1. Proporciones de plazas en las instituciones nacionales y locales, entre ellas: a) las asambleas legislativas, b) la administración pública y c) el poder judicial, en comparación con la distribución nacional, desglosadas por sexo, edad, personas con discapacidad y grupos de población | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en el sector público respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en el sector público estatal respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en las Fuerzas Armadas respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en la Administración de Justicia del Estado respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en el sector público autonómico respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en la Administración de Justicia Autonómica respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en los centros educativos no universitarios autonómicos respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en las instituciones sanitarias autonómicas respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en el sector público local respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en los ayuntamientos respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en las diputaciones, cabildos y consejos insulares respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Ratio de la proporción de mujeres en las universidades respecto a la proporción de mujeres en la población entre 16 y 64 años | ||
| Meta 16.9. De aquí a 2030, proporcionar acceso a una identidad jurídica para todos, en particular mediante el registro de nacimientos | ||
| Indicador 16.9.1. Proporción de niños menores de 5 años cuyo nacimiento se ha registrado ante una autoridad civil, desglosado por edad | ||
| Proporción de menores de 5 años cuyo nacimiento se ha registrado ante una autoridad civil | ||
 Objetivo 17: Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible | ||
| Meta 17.1. Fortalecer la movilización de recursos internos, incluso mediante la prestación de apoyo internacional a los países en desarrollo, con el fin de mejorar la capacidad nacional para recaudar ingresos fiscales y de otra índole | ||
| Indicador 17.1.1 Total de ingresos de las Administraciones Públicas Autonómicas y Locales en proporción al PIB | ||
| Total de ingresos de las Administraciones Públicas Autonómicas y Locales en proporción al PIB | ||
| Indicador 17.1.2. Proporción del presupuesto nacional financiado por impuestos internos | ||
| Proporción de los ingresos no financieros de las administraciones públicas autonómicas y locales provenientes de impuestos | ||
| Proporción de los ingresos de las administraciones públicas autonómicas y locales provenientes de impuestos | ||
| Meta 17.3. Movilizar recursos financieros adicionales de múltiples fuentes para los países en desarrollo | ||
| Indicador 17.3.1. Inversión extranjera directa, asistencia oficial para el desarrollo y cooperación Sur-Sur como proporción del ingreso nacional bruto | ||
| Inversión directa neta en los países receptores de Ayuda Oficial al Desarrollo | ||
| Ayuda Oficial al Desarrollo neta de las administraciones públicas autonómicas y locales | ||
| Inversión directa neta en los países receptores de Ayuda Oficial al Desarrollo en proporción al PIB | ||
| Ayuda Oficial al Desarrollo neta de las administraciones públicas autonómicas y locales en proporción al PIB | ||
| Indicador 17.3.2. Volumen de las remesas (en dólares de los Estados Unidos) como porcentaje del PIB total | ||
| Volumen de remesas enviadas al extranjero en proporción al PIB | ||
| Volumen de remesas enviadas al extranjero | ||
| Meta 17.6. Mejorar la cooperación regional e internacional Norte-Sur, Sur-Sur y triangular en materia de ciencia, tecnología e innovación y el acceso a estas, y aumentar el intercambio de conocimientos en condiciones mutuamente convenidas, incluso mejorando la coordinación entre los mecanismos existentes, en particular a nivel de las Naciones Unidas, y mediante un mecanismo mundial de facilitación de la tecnología | ||
| Indicador 17.6.1. Número de abonados a Internet de banda ancha fija por cada 100 habitantes, desglosado por velocidad | ||
| Número de líneas de banda ancha fija por cada 100 habitantes | ||
| Número de líneas de banda ancha fija con tecnología de acceso DSL por cada 100 habitantes | ||
| Número de líneas de banda ancha fija con tecnología de acceso HFC por cada 100 habitantes | ||
| Número de líneas de banda ancha fija con tecnología de acceso FTTH por cada 100 habitantes | ||
| Número de líneas de banda ancha fija con otra tecnología de acceso por cada 100 habitantes | ||
| Meta 17.8. Poner en pleno funcionamiento, a más tardar en 2017, el banco de tecnología y el mecanismo de apoyo a la creación de capacidad en materia de ciencia, tecnología e innovación para los países menos adelantados y aumentar la utilización de tecnologías instrumentales, en particular la tecnología de la información y las comunicaciones | ||
| Indicador 17.8.1. Proporción de personas que utilizan Internet | ||
| Proporción de personas entre 16 y 74 años que han utilizado Internet en los últimos tres meses | ||
| Meta 17.13. Aumentar la estabilidad macroeconómica mundial, incluso mediante la coordinación y coherencia de las políticas | ||
| Indicador 17.13.1. Tablero macroeconómico | ||
| Tasa de variación interanual del PIB real | ||
| Tasa de desempleo | ||
| Tasa de variación interanual del índice de precios de consumo | ||
| Volumen de remesas enviadas al extranjero en proporción al PIB | ||
| Deuda bruta de las administraciones públicas autonómicas según el protocolo de déficit excesivo en proporción al PIB | ||
| Ingresos fiscales de las administraciones públicas autonómicas en proporción al PIB | ||
| Saldo fiscal de las administraciones públicas autonómicas en proporción al PIB | ||
| Meta 17.18. De aquí a 2020, mejorar el apoyo a la creación de capacidad prestado a los países en desarrollo, incluidos los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo, para aumentar significativamente la disponibilidad de datos oportunos, fiables y de gran calidad desglosados por ingresos, sexo, edad, raza, origen étnico, estatus migratorio, discapacidad, ubicación geográfica y otras características pertinentes en los contextos nacionales | ||
| Indicador 17.18.2. Número de países cuya legislación nacional sobre estadísticas cumple los Principios Fundamentales de las Estadísticas Oficiales | ||
| La legislación sobre estadísticas cumple los Principios Fundamentales de las Estadísticas Oficiales | ||
| Indicador 17.18.3. Número de países que cuentan con un plan estadístico nacional plenamente financiado y en proceso de aplicación, desglosado por fuente de financiación | ||
| Se dispone de un plan estadístico autonómico plenamente financiado y en fase de aplicación | ||
| Meta 17.19. De aquí a 2030, aprovechar las iniciativas existentes para elaborar indicadores que permitan medir los progresos en materia de desarrollo sostenible y complementen el producto interno bruto, y apoyar la creación de capacidad estadística en los países en desarrollo | ||
| Indicador 17.19.2a. Proporción de países que han realizado al menos un censo de población y vivienda en los últimos diez años | ||
| Se ha realizado al menos un censo de población y vivienda en los últimos diez años | ||
| Indicador 17.19.2b. Proporción de países que han registrado el 100% de los nacimientos y el 80% de las defunciones | ||
| Se ha registrado el 100% de los nacimientos y al menos el 80% de las defunciones | ||